Fortalecer las capacidades locales frente a los desafíos de la transición energética justa, fue el propósito que reunió durante un mes a veintinueve periodistas, líderes comunitarios y jóvenes del departamento en el curso Narrativas energéticas: periodismo para la transición justa en La Guajira, desarrollado en las instalaciones de Uniguajira.
Durante más de 65 horas, los participantes abordaron conceptos clave sobre derechos humanos, energías renovables, diálogo intercultural, formatos transmedia y enfoques diferenciales. La metodología incluyó módulos teóricos y salidas a campo en zonas donde se desarrollan proyectos energéticos en el territorio, como el parque eólico ISAGEN, la comunidad wayuu Tekia y las instalaciones de Max Resource en San Juan.
El curso fue organizado por el programa de Ingeniería Mecánica de la Universidad de La Guajira en articulación con las organizaciones CREER, Transforma, Insuco Center for Social Innovation, el Observatorio de Transformaciones Territoriales y la Mesa Más La Guajira, lo que permitió crear un espacio de reflexión crítica y aprendizaje colaborativo.
“Como periodista de instituciones y de medios de comunicación, estos procesos de capacitación resultan fructíferos teniendo en cuenta que estamos adquiriendo conocimientos desde el respeto a la palabra, el intercambio de experiencia y la construcción colectiva para hablar de transición energética en el departamento, no solo desde la perspectiva de los proyectos sino la visión de las comunidades”, afirmó Sugel Cúrvelo Bonivento, beneficiaria del curso.
A través de esta formación, se socializaron estrategias para generar narrativas más inclusivas, disminuir la polarización informativa y fomentar debates argumentados sobre los procesos de desarrollo en la región. El trabajo final de cada participante fue un producto comunicativo que reflejó cómo fue su experiencia a lo largo del curso y cómo lo aprendido logrará impactar su trayectoria desde su rol como periodista o líder en su comunidad.
“Desde nuestra Alma Máter, impulsar estos espacios fortalece el compromiso con el desarrollo responsable del territorio. Promover la capacitación en este tipo de narrativas permite que más voces locales comprendan y comuniquen los desafíos de la transición energética. Dichas iniciativas enriquecen el debate público y abren caminos hacia una participación más informada”, comentó Darío Serrano Flórez, director del programa de Ingeniería Mecánica de Uniguajira.
Con esta iniciativa académica, la Universidad de La Guajira continúa aunando esfuerzos para impulsar la educación, la participación ciudadana y la construcción de territorios sostenibles a través del conocimiento, el análisis y la acción responsable.
